POPURRÍ DE ANIMALES

“POPURRÍ DE ANIMALES”

(40 min)

OBJETIVOS

·        Recorrer el circuito programado siguiendo las normas preestablecidas.

·        Disfrutar trabajando los diferentes tipos de desplazamientos propuestos.

MATERIALES Y RECURSOS

Aros, cuerdas, pajitas y saquitos.

DESARROLLO

Antes de empezar, en grupos de cinco niños, buscaremos unos dibujos de los 5 animales elegidos para hacer el circuito: conejo, serpiente, águila, cangrejo y tortuga. Con ellos haremos unos carteles para poner al inicio de cada prueba y saber donde estamos.

Las pruebas serán las siguientes:

1. conejos: pondremos 10 aros en el suelo y saltaremos de uno a otro como si fuéramos un conejo.
2. serpiente: con las cuerdas haremos dos caminitos. Los niños, tendrán que reptar por ellos.
3. águila: transportaremos con el pico una pajita de un lado al otro de la clase, volando como las águilas (podemos poner dos cubos).
4. cangrejo: iremos de un lado a otro de la clase, previamente delimitado, andando como los cangrejos (hacia atrás y a cuatro patas) con un saquitos en la tripa.
5. tortuga: esta vez nos pondremos el saquito en la espalda y, a cuatro patas y muy despacio, lo llevaremos de un lado al otro de la clase.

Cada grupo de cinco niños empezará su actividad en el animal que le ha tocado.

VARIACIONES DE LA ACTIVIDAD

Sería más constructivo si en otra sesión anterior, han sido los propios niños lo que han elegido los animales que quieren trabajar, siempre teniendo en cuenta los distintos tipos de desplazamientos que queremos trabajar.