NOS METEMOS EN EL CUADRO

NOS METEMOS EN EL CUADRO

(30MIN)

OBJETIVOS

·            Iniciarse en el arte

·            Representar una imagen

MATERIALES Y RECURSOS

Láminas de cuadros.

DESARROLLO

Presentamos a los niños una lámina de un cuadro. La comentaremos y explicaremos y después la representaremos individualmente o entre todos.

Por ejemplo:

“La gallina ciega” de Goya

Tras presentar el cuadro, podemos jugar a este juego de distintas formas, reconociendo a los compañeros por el tacto, por la voz, con objetos,…

“Mujer frente al espejo” de Picasso

Una vez observado el cuadro, podemos jugar a que un niño haga movimientos, y todos los demás sean espejos que tienen que imitarlo.

VARIACIONES

Después de las actividades, los niños pueden representar el cuadro en papel.

-----Actividad basada en el libro "MOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL" de ANA PONCE DE LEÓN y ROSA ANA ALONSO. Editorial CCS