EL MAPA DEL TESORO
(25 MIN)
OBJETIVOS
· Ser capaz de leer instrucciones y seguirlas.
· Trabajar en equipo
MATERIALES Y RECURSOS
Pistas escritas.
DESARROLLO
Disponemos a los niños por parejas y le entregamos un papel a cada una.
En el papel habrá escrita una pista sencilla (Para los más mayores sólo con letras, y para los demás con letras y dibujos)
Pueden ser pistas como las siguientes: Da cinco pasos hacia delante, camina hasta la portería, da tres pasos hacia la puerta, ve hasta las espalderas,…
Cuando lleguen al siguiente sitio encontrarán otro papel con otra pista, y así hasta dar con el tesoro.
Al final, las parejas que lleguen hasta el tesoro encontrarán un premio (Un caramelo, un gomet,…)
VARIACIONES
Podemos jugar con equipos más grandes si vemos que les resulta demasiado difícil, para que entre todos sean capaces de leer las pistas.
Esta lista está vacía.