DE PIEDRA EN PIEDRA

“DE PIEDRA EN PIEDRA”

(10 MIN)

OBJETIVOS

·        Mantener el equilibrio desde una posición estática.

MATERIALES Y RECURSOS

Ninguno.

DESARROLLO

Nuestro domador se ha perdido y no sabe llegar al circo. El equilibrista, que es muy juguetón, llega y le dice que sólo puede encontrar el circo si cruza todo el bosque, saltando de piedra en piedra, siguiendo el camino que él le ha hecho, sin caerse.

Para ello pondremos saquitos en el suelo haciendo un camino. Podemos hacer dos grupos si el número de niños es elevado. Los niños tendrán que ir saltando de piedra en piedra hasta llegar a su destino.

VARIACIONES DE LA ACTIVIDAD

Podemos variar su dificultad diciéndoles que lleven algo en la cabeza, como otro saquito o una cuchara con una bolita de papel en la mano o la boca, etc.