¿QUIÉN TIENE...?

¿QUIÉN TIENE…?

(15 minutos)

OBJETIVOS:

·            Desarrollar el equilibrio estático

·            Conocer las características de nuestro cuerpo

MATERIALES Y RECURSOS:

Bancos suecos.

DESARROLLO:

Colocamos varios bancos suecos formando un cuadrado. Uno de los bancos será el banco especial. Todos los niños se subirán a los bancos. El maestro irá preguntando ¿Quién tiene… el pelo rubio, los ojos marrones, la bata azul, las zapatillas blancas…? Y los que tengan esa característica tendrán que desplazarse por los bancos sin bajarse y ponerse en el banco especial.

No se podrá empujar ni correr.

VARIACIONES:

Podemos jugar al mismo juego gateando en lugar de andando