¿QUIÉN PUEDE PARAR A LOS ROBOTS?

¿QUIÉN PUEDE PARAR A LOS ROBOTS?

(15 MINUTOS)

OBJETIVOS

·      Interiorizar el esquema corporal

·      Desarrollar la expresividad.

MATERIALES Y RECURSOS:

Ninguno

DESARROLLO:

Otra vez el Mago Pincelín se ha vuelto un poco loco, y nos va a convertir en robots que sólo se pueden parar apretándoles un botón

El niño o niña que se la quede tendrá que salir del aula, hasta que los demás decidan cuál va a ser el botón que va a parar a los robots (la nariz, la rodilla derecha, un codo, la boca, una oreja,…)

Cuando entre, todos caminarán como robots hasta que les toquen el botón acordado (entonces se quedarán quietos como estatuas) Cuando se consiga desactivar todos los robots, otro niño se la quedará.

VARIACIONES:

Podemos acordar también un robot “madre”, si se consigue desactivar este, todos se desactivarán.