¿QUIÉN CONOCE A LOS ANIMALES?

“¿QUIÉN CONOCE A LOS ANIMALES?”

 (15 min.)

OBJETIVOS

• Dramatizar cada animal siguiendo las órdenes del domador.
• Fomentar la escucha y discriminación de palabras.

MATERIALES Y RECURSOS

Un látigo a modo de varita mágica para el domador, en este caso el maestro.

DESARROLLO

Después de pensar en los animales que aparecen en un circo, el maestro irá convirtiendo a los niños en diferentes animales. Los niños tendrán que imitar a cada animal: su forma de moverse, de comunicarse…

El domador puede decir la siguiente rima:

“el domador, listo y grandullón, te convertirá en…”

Si el domador no dice la rima, los niños no deberán hacerle caso.

VARIACIONES DE LA ACTIVIDAD

Podemos dejar que los niños sean los domadores y vayan diciendo en qué animales nos tenemos que convertir.