“¿POR DÓNDE CAMINAN LAS SERPIENTES?”
(10 MIN)
OBJETIVOS
· Mantener el equilibrio reptando por encima de un banco.
MATERIALES Y RECURSOS
Uno o dos bancos.
DESARROLLO
Esta vez nos convertiremos en serpientes. Primero tendremos que adivinar como andan las serpientes (reptan) y después les haremos una prueba: cruzar un río para poder llegar a su casa. Para ello pondremos un banco y los niños tendrán que pasar por encima de él reptando y sin caerse al agua. Cuando todos los niños lo hayan hecho, contaremos a los niños que lo hayan conseguido y haremos el número con nuestro cuerpo.
VARIACIONES DE LA ACTIVIDAD
Podemos cruzar el banco desplazándonos de diferentes maneras.
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