ENSALADA

ENSALADA

(15 MIN)

OBJETIVOS

·            Desplazarse atendiendo a distintas normas

·            Fomentar LA ATENCIÓN

MATERIALES Y RECURSOS

Ninguno.

DESARROLLO

Haremos papeles con nombres de ingredientes de ensalada (Tomate, cebolla, lechuga, pepino, zanahoria,…) Cada uno de estos ingredientes estará repetido tres veces.

Se los entregamos a los niños y cada uno será el ingrediente que le haya tocado.

Delimitamos un espacio para una carrera (hasta una pared) y un niño será el cocinero, tendrá que ir diciendo cada vez un ingrediente. Cuando lo diga, todos los que sean ese ingrediente, harán una carrera a ver quién toca primero la pared.

Cuando diga la palabra “ENSALADA”, tendrán que salir todos los ingredientes en una carrera.

VARIACIONES

Jugaremos de la misma forma pero desplazándonos a cuatro patas, a la pata coja, de puntillas…