EL DOMADOR Y LOS TIBURONES

“EL DOMADOR Y LOS TIBURONES”

(20 min)

 

OBJETIVOS

·        Discriminar sonido-silencio.

·        Seguir el ritmo de la música.

·        Cooperar y ayudarse unos a otros.

 

MATERIALES Y RECURSOS

Bancos o ladrillos.

 

DESARROLLO

Se colocarán bancos para que puedan subir todos los niños. Se pondrá música y los niños y niñas irán dando vueltas alrededor de los bancos mientras esta dure. Cuando pare la música todos se subirán arriba de los bancos, ayudándose unos a otros para que no quede ninguno en tierra (el agua) pues puede pasar el tiburón (maestra/o) y comérselos.

Poco a poco iremos quitando bancos de manera que el espacio cada vez será más reducido y tendrán que ayudarse o sujetarse unos a otros para poder subir todos y que el tiburón no se coma a nadie.

 

VARIACIONES DE LA ACTIVIDAD

Si nos parece demasiado peligroso podemos hacerlo con una tira de ladrillos.